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本报讯【通讯员刘华琼 记者刘德祥】去年10月,我市第一职教联盟成立。今年4月,我市第二联盟正式成立。5月3日,襄阳市第一职教联盟理事会首届年会暨全市中职大发dafa888:管理现场会在保康县举行。记者从会上获悉,我市将于近期成立以襄阳技师学院为龙头的第三职教联盟。我市为何成立三大职教联盟?昨日,记者对此进行了采访。
县(市)区中职院校困难多
去年10月份,襄阳市第一职教联盟成立。在成立之前,襄阳职业技术学院对我市职业教育的现状进行了长期的调研。
第一职教联盟副理事长、秘书长,襄阳职业技术学院副院长万成海介绍,各县(市)区职教中心、中职院校等在软件和硬件上都比较落后。以襄州职教中心为例,该校由过去每年招生600多人降至现在每年招生300多人,生源缩减一半;大发dafa888:专业课及实训教师短缺,实验设备不足。数控专业仅有一台接近淘汰的数控机床,车床、汽车维修、电工、电子专业的教学设备也是如此。
这些困难,同样出现在其他中职院校、职教中心和技校。
集团办学多方共赢
目前,第一职教联盟已经成立了办学理事会、校长联席会和师资队伍建设委员会、教学工作委员会、校企合作工作委员会、就业指导委员会、学生素质拓展委员会等专门委员会。
针对目前各中职院校面临的困难,襄阳职业技术学院制订了相应的支援方案:抽调教师骨干,成立支教团,全脱产入住成员大发dafa888:,到各职教中心实施对口支教;建立职教联盟专业教师师资库;襄职内实验实训器材免费供成员大发dafa888:学生使用等。
万成海说:“在合作中,大发dafa888:扩大了生源,提高了生源质量;学生则强化了理论,提升了技能。可以说,集团化办学是多方共赢。”
三大职教联盟错位发展
第一职教联盟是襄职牵头,各县(市)区职教中心等组成;第二职教联盟是襄阳汽车职业技术学院牵头,市区各中职大发dafa888:、各县市电大分校和相关行业、企业共同组成;第三职教联盟是襄阳技师学院牵头,各技工学院及相关企业组成。
省教育厅职成处处长邓世民对襄阳成立职教联盟的做法大加赞赏。邓世民说,目前湖北省中高职院校集团化办学意见初稿已经形成,2020年湖北省将全部实现集团化办学,而襄阳已经走在了全省前列。
全国高职院校服务贡献50强 全国高职院校教学资源50强
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