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近日，从湖北省教育科学规划领导小组办公室传来喜讯，我校沈传华教授主持的湖北省教育科学“十一五”规划重点课题“高职院校‘双师素质’教师培养模式的研究与实践”通过专家评审，顺利结题。

沈传华教授主持的“高职院校‘双师素质’教师培养模式的研究与实践”课题于2009年10月获准立项。在二年多的课题研究过程中，课题组成员立足当前高职院校“双师素质”师资队伍建设的现状，针对高职院校“双师素质”师资队伍建设的“短板”，在梳理国家职教教师培养有关要求的基础上，构建了“双师素质”教师队伍建设的范式，制定了具备高职特色的“双师素质”评聘及考核体系，提出了“双师素质”教师培养的四种模式。研究成果在我校已经初步运用，为我校教师队伍建设作出了突出的贡献，具备很强的实际指导意义和理论研究价值。

产学研工作处希望所有在研项目以此为榜样，立足学院建设所需，潜心研究，发挥教科研理论优势，注重项目成果转化，为深化学院内涵建设提供智力支撑。

来源：产学研工作处 毛成蕊/文